Brincar 9

Brincar faz a criança feliz, e por isso, mais propensa a ser bondosa, a amar o próximo, a ser solidária (Foto:Giselle Lucena).

Brincar 8

Brincando a criança desenvolve potencialidades: mede, calcula, classifica, enfim, aprende.

Brincar 7 (Lydia Hammes)

Brincando a criança desenvolve a sociabilidade - faz amigos, aprende a compartilhar e a respeitar o direito dos outros (Foto:Giselle Lucena).

Brincar é coisa séria

Esse vídeo é uma pequena amostra de nossas atividades de extensão realizadas nos parques Capitão Ciríaco, Lydia Hammes, Placas e Centro Cultural Taumathurgo Filho.

Brincar 6 (Centro Cultural T. Filho)

Brincar é o verbo da criança. É a maneira como ela conhece, experimenta, aprende, vivencia, expõe emoções.

Brincar 5 (Parque Placas)

É na brincadeira que as crianças aprendem a pensar, a interpretar o mundo que as cerca e a interagir com ele, com as outras pessoas e com os objetos. (Foto:Giselle Lucena).

Brincar 4 (Parque Placas)

Brincando a criança aprende a respeitar o direitos dos outros e as normas estabelecidas pelo grupo (Foto:Giselle Lucena).

Brincar 3 (Parque Placas)

Brincar deve ser divertido, prazeroso e não tarefa.

Brincar 2 (Parque Placas)

O corpo é um brinquedo. Através dele a criança descobre que pode rolar, virar cambalhota, saltar e que pode se comunicar. (Foto: Giselle Lucena).

Brincar 1

É com as brincadeiras que as crianças conhecem o seu corpo, o espaço, o tempo, o ritmo o equilíbrio.

Grupo PET/EF em 2009

Esta era a composição do grupo em 2009: (de pé)Socorro, Genilda, Damaica, Emanuely e Manuela; (sentadas da esq. para direita): Marfisa, Alessandra, Patricia, Giselle.